Cours numero 2,
Nous allons voir quelque chose de très important. Ce chapitre est primordial si vous ne connaissez pas encore les variables. Il est important de le connaître et de le comprendre.
Définition : une variable est une petite mémoire qui peut contenir des nombres.
Il existe 27 variables différentes sur la TI nous allons en utiliser 26 au maximum. Ces variables correspondent aux lettres de l'alphabet.
Par exemple il est très facile de donner une valeur à la variable A.
Vous allez voir ça par un exemple. Tappez ce qu'il y a sur l'écran suivant dans votre éditeur de programme ( la flèche se trouve sur la touche « STO » en bas à gauche de votre calculatrice).
Ici
vous donnez la valeur 7 à la variable X.
Nous allons executer ce programme :
La
première ligne nous montre que le programme s'éxecute
et la deuxième ligne nous montre la valeure affectée à
la variable X.
Maintenant nous allons voir comment afficher la valeur d'une variable de manière rigoureuse avec les instructions que nous avons apprises lors du premier cours. Nous utiliserons l'instruction Disp.
Ecrivez comme sur l'écran suivant (les sauts de lignes étaient pour la suite de l'exercice histoire de ne pas tout réecrire ;).
Vous
voyez bien que la syntaxe de Disp est différente
lorsqu'il s'agit d'afficher une variable car il ne faut pas mettre
de parenthèses.
Ce programme nous donne, une fois éxecuté :
Le
programme nous affiche la valeur de X.
Maintenant nous allons voir un aspect plus calculatoire de tout ça. Voir comment ajouter une valeure à une variable déjà affecté par une autre valeur. Dans notre exemple précédent nous avions la variable X avec une valeur de 7 et à présent nous voulons ajouter 3 à cette variable. Biensur nous pourrions affecter 10 à X mais ça n'aurait pas grand interet. Nous allons donc ajouter 3 à X.
Ecrivez votre programme comme sur l'image qui suit :
Nous
voyons que la première ligne affecte 7 à X et
que la deuxième ajoute 3 à X.
Nous nous doutons donc de la valeur qu'affichera Disp X.
Executons le programme :
Bravo
vous avez réussi à additioner 7 à 3 et a
obtenir 10, vous n'avez pas l'impression que ça puisse
servir. Et pourtant, les calculs de variables sont omniprésents
lors de la création d'un jeu.
Maintenant on va utiliser deux variables et les multiplier. Regardez la source qui suit et écrivez là dans votre programme.
Voilà
un programme plus long :
Nous utilisons trois variables X, A et E.
X vaut 7 et A vaut 3 et nous allons multiplier ces deux variable pour affecter la valeur de la multiplication à la variable E.
Ensuite le programme affichera la variable X puis la variable E.
Voici ce que donne le programme éxecuté.
Le
programme est parfait car X vaut bien 7 et parce que E
vaut bien 21.
Ce cours fut assez court mais il était utile pour commencer les variables simplements pour que tout le monde puisse comprendre. Si vous n'avez pas compris où que vous pensez que ce cours est assez dur n'hésitez pas à faire d'autres petits programmes comme celui là.
Au cours suivant nous allons Demander l'intervention de l'utilisateur et aborder les conditions.
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